
“文献综述”是博士论文必写的一部分。然而,不少博士论文的文献综述部分一上来就介绍论述已有研究,缺少必要的铺垫和过渡,不利于评审专家和读者快速阅读,理解其写作思路。为此,我们围绕“国家社科基金后期资助暨优秀博士论文出版项目立项名单”,选择多个学科的优秀博士论文,归纳总结出博士论文“文献综述”过渡段的5种写法。
一、文献综述的条目介绍+文献综述的重点性
上述文字,出自《贸易政策不确定性条件下的贸易利益个体分配研究》(中南财经政法大学博士博士论文2020年5月)。这一写法比较好理解。即在过渡段中,首先开门见山交代博士论文的文献综述包含哪几方面,并分别简要介绍,最后用一句话概述文献综述部分对论文其他部部分有何价值。当然,为了让文献综述的条目介绍更加条理,有的作者会先对各条目作出分类,然后再按类别介绍所包含的实际条目。
展开剩余83%上述文字,出自《人口结构变动的经济增长效应分析》(东北财经大学博士博士论文2018年6月)。这篇博士论文的文献综述包含六个方面,但作者选择按“研究问题”和“计量分析方法”两个维度分别展开,并分别介绍了“研究问题”的文献综述包含哪四个方面,“计量分析方法”的文献述评又包含哪两个方面。
二、论文主题的上层概念概述+上层概念交叉部分介绍
上述文字,出自《近现代上海妇女报刊史(1898~1949)》(华东师范大学博士博士论文2019年5月)。明面上,这篇博士论文的文献综述部分过渡段,也在介绍文献综述的条目。但与第一种写法不同的是,作者在介绍文献综述条目之前,着重解释了:论文论题属于“学术空白”的情况下,自己为何按照那几方面梳理文献。具体操作就是:
首先介绍论文主题的上层概念,澄清论文主题与上层概念的关系,即“近现代上海妇女报刊史(a)隶属于中国报刊史研究(A)”,并用史实证明“中国报刊史(A)”已经存在很多相关研究,以及“中国报刊史(A)中关于上海妇女报刊(A1)的记述至今已近百年”。
其次,作者一方面承认“缺乏直接以近现代上海妇女报刊史(a)为研究对象的专著或论文”,另一方面又指出,这“并不意味着近现代上海妇女报刊史(a)的研究无法回顾”。紧接着,便凭借论文主题“近现代上海妇女报刊史(a)”存在于上层概念的交叉部分,得出“作为中国近现代报刊史(A2)、上海报刊史(A3)和中国妇女报刊史(A4)的组成部分,近现代上海妇女报刊史(a)的相关研究分布在中国近现代报刊史(A2)涉及上海妇女报刊(A1)的研究、上海报刊史(A3)涉及近现代妇女报刊(A2A4)的研究以及中国妇女报刊史(A4)涉及近现代上海妇女报刊(a)的研究之中”,最终得出6类已有研究。
三、核心概念内涵及重要性+文献综述的重要性
上述文字出自《中国社会流动的特殊性:表现、成因及对策研究》(南开大学博士博士论文2019年6月)。这篇博士论文的核心概念是“(中国)社会流动(a)”。文献综述部分过渡段的写作,体现出鲜明的递进逻辑。
首先,作者介绍核心概念“社会流动(a)”的内涵,将内涵聚焦到“社会成员结构变迁(A)”上,并把“社会成员结构变迁(A)”进一步拆分为“社会阶层流动(a1)”和“地理空间迁徙(a2)”两层含义。
其次,作者围绕上面提到的a1和a2介绍核心概念的重要性,即社会流动作为社会行动(注:作者把“地理空间迁徙(a2)”视为社会行动)的重要性,对衡量和评估社会政策有什么用;社会流动作为阶层关系(a2)的重要内容,对于认识政治和社会又有什么用。
最后,顺着前面引出的核心概念对衡量/认识“政治”和“社会”方面的重要性,作者进一步得出围绕“社会流动”做文献综述的重要性,即“成为国内外学界关注的重要学术题域,尤其是政治学、社会学等学科的重要议题”。而且,在介绍文献综述的重要性时,作者依然体现了递进逻辑,即“一方面”这句,说的是“对了解国内研究有什么用”,“另一方面”这句,则进一步由“国内”扩展到“中外比较”,从国际层面谈文献综述有何重要性。
四、论题分析的起点+文献综述条目纳入的理由
上述文字,出自《全球治理中的弱制度设计》(《外交学院博士博士论文2019年5月》)。这篇博士论文“文献综述”部分的过渡段,逻辑上分为两个方面,即“论题分析的起点”和“文献综述条目纳入的理由”。
其中,上述文字的第一段属于“论题分析的起点”。也即,提前“剧透”文献综述得到的结果,解释为何要研究“弱制度设计”。作者首先从论文主题的上层概念说起,强调“国际制度(A)迅速成为理论研究的核心议题之一”,并指出该领域的研究趋势,即“制度研究转向对制度设计(A1)以及制度作用方式(A2)的讨论”。在此基础上,作者进一步解释为何要研究“弱制度设计”。一方面,实践上“弱制度具有一系列强制度不具备的重要优势,并不一定导致弱治理”,理论上“传统研究存在明显的‘强制度偏好’,弱制度长期处于被忽视的地位”,而且已有的“弱制度”研究也“主要关注弱制度的某个具体要素及其影响,未能对弱制度如何产生强治理作出系统阐释”。
第二段属于“文献综述条目纳入的理由”。总的理由是“为便于对制度研究进程作出整体把握”,细分的理由是一方面“这些研究的深层次关注具有一致性”,另一方面“这些研究大多主动将自身归入到制度研究中”。
五、文献综述的重要性+文献综述的整体思路+文献综述的条目介绍
上述文字,出自《普通高中教育过程公平研究》(华东师范大学博士博士论文2020年5月)。这一写法,可以视为是对前几种写法的综合,同时包含文献综述的重要性、文献综述的整体思路、文献综述的条目介绍。
具体到这篇论文的“文献综述”过渡段,第一,作者所介绍的“文献综述的重要性”是从通用角度呈现的,主要说了两个意思。一是,任何研究都需要做文献梳理和述评,二是系统的研究综述对广大作者自己论文的写作有什么用。第二,“文献综述的整体思路”方面,作者先交代综述的常见思路,即按国外与国外展开梳理,之后又指出综述方法的新趋势,如关键词词频分析和聚类。但作者的综述思路与前两者不同。他采用“问题导向式”的综述思路,理由是:好的研究综述须契合研究主题的风格,尽可能保证综述本身的“内在逻辑”。第三,顺着前面的综述思路,作者交代了自己的文献综述将围绕哪几个问题展开,即1、2、3方面。
五、小结
以上就是博士论文“文献综述”过渡段的5种写法。这5种写法归纳起来,其实都是围绕“为什么”或“是什么”而展开的。“为什么”说的是为什么这样做文献综述,由此延伸出“文献综述的重要性”“核心概念内涵及重要性”“论文主题的上层概念”“论题分析的起点”等过渡段内容;“是什么”说的是文献综述将围绕哪几方面展开、包含什么方面/维度等,由此延伸出“文献综述的条目介绍”等过渡段内容。
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