“文献综述”是博士论文必写的一部分。然而，不少博士论文的文献综述部分一上来就介绍论述已有研究，缺少必要的铺垫和过渡，不利于评审专家和读者快速阅读，理解其写作思路。为此，我们围绕“国家社科基金后期资助暨优秀博士论文出版项目立项名单”，选择多个学科的优秀博士论文，归纳总结出博士论文“文献综述”过渡段的5种写法。
一、文献综述的条目介绍+文献综述的重点性
上述文字，出自《贸易政策不确定性条件下的贸易利益个体分配研究》（中南财经政法大学博士博士论文2020年5月）。这一写法比较好理解。即在过渡段中，首先开门见山交代博士论文的文献综述包含哪几方面，并分别简要介绍，最后用一句话概述文献综述部分对论文其他部部分有何价值。当然，为了让文献综述的条目介绍更加条理，有的作者会先对各条目作出分类，然后再按类别介绍所包含的实际条目。
展开剩余83%上述文字，出自《人口结构变动的经济增长效应分析》（东北财经大学博士博士论文2018年6月）。这篇博士论文的文献综述包含六个方面，但作者选择按“研究问题”和“计量分析方法”两个维度分别展开，并分别介绍了“研究问题”的文献综述包含哪四个方面，“计量分析方法”的文献述评又包含哪两个方面。
二、论文主题的上层概念概述+上层概念交叉部分介绍
上述文字，出自《近现代上海妇女报刊史（1898~1949）》（华东师范大学博士博士论文2019年5月）。明面上，这篇博士论文的文献综述部分过渡段，也在介绍文献综述的条目。但与第一种写法不同的是，作者在介绍文献综述条目之前，着重解释了：论文论题属于“学术空白”的情况下，自己为何按照那几方面梳理文献。具体操作就是：
首先介绍论文主题的上层概念，澄清论文主题与上层概念的关系，即“近现代上海妇女报刊史（a）隶属于中国报刊史研究（A）”，并用史实证明“中国报刊史（A）”已经存在很多相关研究，以及“中国报刊史（A）中关于上海妇女报刊（A1）的记述至今已近百年”。
其次，作者一方面承认“缺乏直接以近现代上海妇女报刊史（a）为研究对象的专著或论文”，另一方面又指出，这“并不意味着近现代上海妇女报刊史（a）的研究无法回顾”。紧接着，便凭借论文主题“近现代上海妇女报刊史（a）”存在于上层概念的交叉部分，得出“作为中国近现代报刊史（A2）、上海报刊史（A3）和中国妇女报刊史（A4）的组成部分，近现代上海妇女报刊史（a）的相关研究分布在中国近现代报刊史（A2）涉及上海妇女报刊（A1）的研究、上海报刊史（A3）涉及近现代妇女报刊（A2A4）的研究以及中国妇女报刊史（A4）涉及近现代上海妇女报刊（a）的研究之中”，最终得出6类已有研究。
三、核心概念内涵及重要性+文献综述的重要性
上述文字出自《中国社会流动的特殊性：表现、成因及对策研究》（南开大学博士博士论文2019年6月）。这篇博士论文的核心概念是“（中国）社会流动（a）”。文献综述部分过渡段的写作，体现出鲜明的递进逻辑。
首先，作者介绍核心概念“社会流动（a）”的内涵，将内涵聚焦到“社会成员结构变迁（A）”上，并把“社会成员结构变迁（A）”进一步拆分为“社会阶层流动（a1）”和“地理空间迁徙（a2）”两层含义。
其次，作者围绕上面提到的a1和a2介绍核心概念的重要性，即社会流动作为社会行动（注：作者把“地理空间迁徙（a2）”视为社会行动）的重要性，对衡量和评估社会政策有什么用；社会流动作为阶层关系（a2）的重要内容，对于认识政治和社会又有什么用。
最后，顺着前面引出的核心概念对衡量/认识“政治”和“社会”方面的重要性，作者进一步得出围绕“社会流动”做文献综述的重要性，即“成为国内外学界关注的重要学术题域，尤其是政治学、社会学等学科的重要议题”。而且，在介绍文献综述的重要性时，作者依然体现了递进逻辑，即“一方面”这句，说的是“对了解国内研究有什么用”，“另一方面”这句，则进一步由“国内”扩展到“中外比较”，从国际层面谈文献综述有何重要性。
四、论题分析的起点+文献综述条目纳入的理由
上述文字，出自《全球治理中的弱制度设计》（《外交学院博士博士论文2019年5月》）。这篇博士论文“文献综述”部分的过渡段，逻辑上分为两个方面，即“论题分析的起点”和“文献综述条目纳入的理由”。
其中，上述文字的第一段属于“论题分析的起点”。也即，提前“剧透”文献综述得到的结果，解释为何要研究“弱制度设计”。作者首先从论文主题的上层概念说起，强调“国际制度（A）迅速成为理论研究的核心议题之一”，并指出该领域的研究趋势，即“制度研究转向对制度设计（A1）以及制度作用方式（A2）的讨论”。在此基础上，作者进一步解释为何要研究“弱制度设计”。一方面，实践上“弱制度具有一系列强制度不具备的重要优势，并不一定导致弱治理”，理论上“传统研究存在明显的‘强制度偏好’，弱制度长期处于被忽视的地位”，而且已有的“弱制度”研究也“主要关注弱制度的某个具体要素及其影响，未能对弱制度如何产生强治理作出系统阐释”。
第二段属于“文献综述条目纳入的理由”。总的理由是“为便于对制度研究进程作出整体把握”，细分的理由是一方面“这些研究的深层次关注具有一致性”，另一方面“这些研究大多主动将自身归入到制度研究中”。
五、文献综述的重要性+文献综述的整体思路+文献综述的条目介绍
上述文字，出自《普通高中教育过程公平研究》（华东师范大学博士博士论文2020年5月）。这一写法，可以视为是对前几种写法的综合，同时包含文献综述的重要性、文献综述的整体思路、文献综述的条目介绍。
具体到这篇论文的“文献综述”过渡段，第一，作者所介绍的“文献综述的重要性”是从通用角度呈现的，主要说了两个意思。一是，任何研究都需要做文献梳理和述评，二是系统的研究综述对广大作者自己论文的写作有什么用。第二，“文献综述的整体思路”方面，作者先交代综述的常见思路，即按国外与国外展开梳理，之后又指出综述方法的新趋势，如关键词词频分析和聚类。但作者的综述思路与前两者不同。他采用“问题导向式”的综述思路，理由是：好的研究综述须契合研究主题的风格，尽可能保证综述本身的“内在逻辑”。第三，顺着前面的综述思路，作者交代了自己的文献综述将围绕哪几个问题展开，即1、2、3方面。
五、小结
以上就是博士论文“文献综述”过渡段的5种写法。这5种写法归纳起来，其实都是围绕“为什么”或“是什么”而展开的。“为什么”说的是为什么这样做文献综述，由此延伸出“文献综述的重要性”“核心概念内涵及重要性”“论文主题的上层概念”“论题分析的起点”等过渡段内容；“是什么”说的是文献综述将围绕哪几方面展开、包含什么方面/维度等，由此延伸出“文献综述的条目介绍”等过渡段内容。
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