近日，记者采访核实，青年演员陈丽君已担任浙江小百花越剧院艺术生产与创作部副主任。不少戏迷和粉丝在网上纷纷喊话“陈主任”，这一称呼既是对陈丽君的祝贺，也是对她未来工作的期待。
今年2月，中宣部等五部门联合印发《戏剧振兴三年行动计划（2026—2028年）》，其中明确提出，为支持戏剧院团发展，要培养优秀院团管理人才，同时夯实人才队伍，重点培养编剧、导演、音乐、表演、舞美、管理等方面的优秀青年人才。陈丽君作为当下深受广大戏迷喜爱的青年艺术家，对于传统戏曲如何更好地吸引年轻观众，有着丰富的实践经验和深刻的艺术心得，她出任艺术生产与创作方向的这一职位，完全合格，也正当其时。
公开资料显示，1992年出生的陈丽君是浙江嵊州人，嵊州是越剧发源地。陈丽君从小受越剧文化熏陶，很有天分，又极为刻苦用功，被称为“练功房女孩”。2008年，陈丽君就读于浙江艺术职业学院小百花班，2013年7月毕业后，入职浙江小百花越剧团。
陈丽君作为新一代成功出圈的戏曲演员，不仅为观众呈现了《我的大观园》这样叫好又叫座的优质剧目，还参与了不少贴合年轻人审美的文艺节目，并勇敢尝试出演《镖人》《枕头人》等影视和话剧作品。
越剧《我的大观园》
电影《镖人》
话剧《枕头人》
为何会引发热议？
从舞台顶流到管理新锐，这一履新，不仅是对其个人能力的认可，更折射出戏剧行业青年人才培养与梯队建设的新探索。
陈丽君演出现场一景。（资料图，浙江小百花越剧院供图）
从某种意义上说，陈丽君的晋升之所以引发热议，正是因为其为青年戏剧人才突破“论资排辈”提供了现实样板。在作者看来，夯实戏剧人才队伍，应以“陈丽君式”成长路径为借鉴，构建全链条、多元化的培养体系。
其一，培育“德艺双馨”的复合型人才。戏剧是综合性艺术，新时代青年人才既要深耕传统、锤炼技艺，也要拥抱时代、勇于创新。院团应引导青年演员跳出单一表演局限，参与剧目创排、市场推广等工作，培养“懂艺术、会创作、善管理”的复合型人才，同时加强人文素养与职业道德教育，引导其坚守艺术初心。
其二，完善“选、育、用、留”机制。落实行动计划要求，建立“名家传戏”长效机制，深化校团融合，推行“双导师制”，实现理论与实践结合。针对紧缺行当开展“订单式”培养，破解人才断代难题；优化职称评审，打破资历限制，加大实绩权重，让优秀青年人才脱颖而出。同时提高薪资待遇、完善保障，增强行业吸引力，让青年人才“留得住、有奔头”。
其三，搭建实践平台，支持青年人才挑大梁。院团应打破论资排辈，为青年人才量身打造剧目与角色，形成“人保戏、戏推人”的良性循环。支持其参与原创剧目创作，探索传统戏曲与现代技术的融合，办好青年人才展演活动，助力其扩大影响力，鼓励跨界交流，拓宽艺术视野。
其四，强化政策保障，优化发展生态。各级政府应加大投入，设立青年人才培养专项资金，在文艺评奖、基金评审等方面向青年人才倾斜。加强戏剧普及，培养青少年观众，扩大受众基础，营造尊重人才、鼓励创新的良好氛围。
戏曲繁荣，关键在人；薪火相传，重在青年。陈丽君的履新，正是戏剧行业青年人才成长的生动剪影。戏剧青年人才蓄力成长，既要传承传统智慧，也要创新培养路径；既要培育表演人才，也要补齐幕后短板。
综合大河报、新华日报、中国新闻网等
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